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La Tanguilla ofrece a todos los colegios su apoyo para fomentar la recuperación de los juegos tradicionales en los recreos

23/12/2016

Combatir el sedentarismo, la obesidad infantil y otros aspectos aún más perniciosos, como el acoso escolar, es el objetivo que se ha marcado la Asociación Cultural “La Tanguilla” con sus “Recreos Tradicionales” Se trata de un proyecto que cuenta con la colaboración de las direcciones de los diferentes centros escolares de Aranda y su comarca y asociaciones de padres y madres de alumnos. Se trata de demostrar a los estudiantes que los juegos tradicionales siguen siendo una alternativa para divertirse en ese rato de asueto entre las clases.
Y es que la asociación asegura que se ha demostrado que ciertos juegos pueden servir para detectar y combatir el acoso escolar o “bullying” y suponen un elemento de conexión y de oportunidad de diálogo entre diferentes generaciones, que de esta manera pueden compartir experiencias lúdicas, casi siempre positivas, lo que facilita el acercamiento entre diferentes miembros del grupo familiar. Carlos de la Villa es el presidente de la asociación cultural La Tanguilla.
Por otra parte, diferentes estudios y experiencias llevadas a cabo en otras latitudes, tanto de España como en el extranjero, demuestran que la práctica de los juegos tradicionales en las horas del recreo supone una mejora cuantificable en el estado físico y en la salud del alumnado.
La Tanguilla se ofrece a dar unas pautas y asesorar sobre el tipo de juegos que existen para cada una de las estaciones del año y apropiados a cada situación. A todos los colegios les ha mandado una carta en la que  les explica los pormenores de esta campaña y en la que les pide también concertar una entrevista para animarles a participar en un proyecto que implica, además de juegos, fomentar las leyendas, canciones tradicionales y retahílas, que son las primeras formas de expresión lúdica que conoce una persona al poco de nacer.
La Tanguilla se plantea la posibilidad de editar un libro con los resultados que se obtengan de este proyecto, que se encuentra en su fase inicial.

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