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Cuando va a cumplirse justo un mes desde que el alumnado de educación secundaria comenzara el justo todavía faltan profesores en la mayoría de los institutos de nuestra comarca: faltan dos profesores de música, uno de francés, y otro de administración y empresa. Se espera que esta semana se incorpore uno de matemáticas. Y es que la Ribera no se ha librado del fenómeno que este año ha afectado a toda Castilla y León, donde se han rechazado hasta un 20 por ciento de las plazas ofertadas en interinidad a comienzo de curso.
El rechazo encadenado a cubrir algunas plazas concretas ha provocado la necesidad de buscar profesorado en otras comunidades autónomas, incluso de abrir convocatorias especiales a las que se puede presentar libremente todo el que cumpla unos requisitos mínimos. Es el caso de las dos plazas para impartir la asignatura de música que faltan por cubrir en la comarca, una en el instituto de Roa y otra más, en la sección bilingüe en inglés del Instituto Vela Zanetti. La convocatoria extraordinaria, cuyos requisitos pueden consultarse en el portal de educación de la Junta está abierta hasta el 27 de octubre, momento en el que se baremarán las solicitudes. No será por tanto hasta principios o mediados de noviembre cuando los nuevos profesores se incorporen a las aulas. En el Centro Integrado de Formación Profesional de Santa Catalina faltan por cubrir dos plazas: una para impartir administración y empresas y otra plaza para impartir francés. En ambos casos se sigue llamando aspirantes a la espera de que alguno o alguna quiera cubrir esta plaza. En el Instituto El Empecinado esperan cubrir esta misma semana la plaza para la enseñanza de matemáticas que aún estaba pendiente, aunque en realidad la verdaderamente hacía falta era un docente para electrotecnia. La imposibilidad de encontrar profesionales que impartieran esta materia ha obligado a cambiar el organigrama docente, un cambio que al final ha dado resultado porque ayer mismo hubo una aspirante dispuesta a incororarse al instituto ribereño para impartir matemáticas. Finalmente en el Instituto Sandoval y Rojas fue la pasada semana cuando pudo completarse la plantilla al ocuparse la última plaza en el departamento de orientación con un profesional de perfil científico-matemático.
    Aunque es habitual encontrarse a comienzos de curso con problemas puntuales para cubrir alguna plaza la mayoría de los responsables de los centros consultados coinciden en señalar que nunca se habían encontrado con tantos rechazos a las plazas ofertadas. El gran volumen de interinidades entre las que elegir, no solo en Castilla y León si no en otras autonomías y la posibilidad de rechazarlas sin apenas penalización hacen que existen numerosas dificultades para cubrir plazas que se consideran menos atractivas entre el profesorado, como las medias jornadas, o las que se encuentran en el medio rural. La implantación de la LOMCE en secundaria con aumento de horas de algunas especialidades como cultura clásica también ha dejado al descubierto un déficit de docentes preparados en esta materia. La propia Junta de Castilla y León, consciente del problema generado este año ya ha reconocido que lo que hace falta son nuevas oposiciones que rebajen el nivel de interinidad de las plantillas.