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Los colegios arandinos ofertan para el próximo curso más de cuatrocientas plazas para niños y niñas nacidos en 2014 y que se incorporarán por primera vez al sistema escolar el próximo curso. En pleno periodo de admisión, los centros de educación infantil y primaria tienen 363 puestos vacantes ordinarios para primero de infantil, a los que hay que añadir otros treinta para alumnado con necesidades educativas específicas.
    Los colegios públicos Castilla, Fernán González, Santa María y Simón de Colonia cuentan con 46 vacantes ordinarias cada uno y cuatro para escolares con necesidades especiales, mientras que el Colegio Santa Catalina oferta 48 plazas ordinarias y dos específicas. La oferta de los colegios concertados de Claret y Santo Domingo de Guzman es similar en este curso inicial: ofrecen 46 plazas ordinarias y cuatro específicas. El Colegio de la Vera Cruz cuenta con alguna plaza ordinaria menos, concretamente 39.
    Y para el grupo de alumnos que acaba la educación primaria e inicia otro ciclo los institutos públicos de Aranda ofrecen en total de 236 plazas y 16 para alumnado con necesidades específicas en primero de educación secundaria. Para quienes comienzan bachillerato y acuden desde otros centros, el Sandoval y Roja cuenta con ochenta plazas nuevas, con 71 El Empecinado y 98 en el Vela Zanetti, el único de los institutos de la comarca que cuenta con Bachillerato de Artes.
    En cuanto a quienes inician la educación obligatoria en primero de primaria, solo los colegios Santa María y Santa Catalina cuentan con plazas vacantes de carácter ordinario, siete y seis respectivamente, mientras que para alumnado con necesidades especiales que comiencen este ciclo hay plazas vacantes en Santa Catalina y en los tres colegios concertados.
    Hasta el cinco de abril hay plazo para que las familias reserven plaza para escolarizar a sus hijos e hijas. El director provincial de Educación garantiza que la oferta tanto en Aranda como en el resto de los colegios de la comarca la oferta será suficiente para atender toda la demanda de las familias, aunque no puede asegurar que haya plaza en el colegio que elijan como primera opción. Lo que niega tajantemente es que el sistema de asignación de plazas pueda falsearse, como insinuaba un colectivo de padres que hace unas semanas denunciaba fallos en el sistema de escolarización que repercutían negativamente en centros en los que se acumulaba el alumnado inmigrante.
La Junta tampoco ha tenido en cuenta la petición de estos denunciantes para volver a asignar centro en función de la cercanía al domicilio, argumentando que debe primar la libertad de las familias para elegir centro educativo. De momento la dirección provincial de educación no se plantea ninguna medida para atajar la creciente concentración de alumnado extranjero en el Colegio Santa Catalina. Juan Carlos Rodríguez Santillana considera que no hay ninguna similitud con lo ocurrido hace varios lustros con el Colegio Belén y se muestra convencido de que no existe ningún riesgo de que se repita el aislamiento de un solo colectivo en un centro escolar.